Allegato 2 scheda di autovalutazione Codice progetto Progetto 10.2.1A-FSEPON-LA-2017-10  “MINDFULNESS a scuola” 
Griglia valutazione AVVISO DI SELEZIONE PERSONALE Referente alla valutazione/Tutor
REFERENTE ALLA VALUTAZIONE
	Tabella di valutazione	Punteggio	Punteggio a cura candidato	Punteggio a cura Ufficio	
1	Laurea specialistica
	Punti 5 per votazione fino a 80
Punti 7 per votazione da 81 a 95
Punti 9 per votazione da 96 a 100
Punti 12 per votazione 101 a 105
Punti 16 per votazione da 106 a 110
Punti 20 per votazione uguale a 110 e lode			
2	Altra laurea diversa dal titolo di accesso	Punti 6			
3	Iscrizione ad Albi Professionali	Punti 4			
4	Dottorato di ricerca 	Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di 8 punti			
5	Master di I e II livello  
Master congruente con la tematica del modulo formativo, conseguito presso Università in Italia o all’estero (durata minima di un anno)	Punti 2 per ogni master fino ad un massimo di 8 punti			
6	Corso di perfezionamento post-laurea conseguito presso università italiane o straniere	Punti 2 per ogni corso di durata semestrale
Punti 4 per ogni corso di durata annuale
Fino ad un massimo di 8 punti			
7	Abilitazione all’insegnamento 	Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di punti 8			
8	Pregresse esperienze in Docenza/Tutoraggio PON	Punti 2 fino ad un massimo di 10 progetti			
9	Certificazioni informatiche
ECDL – EUCIP- EIPASS-PEKIT	n.2 per ogni certificazione fino ad un massimo di 6 punti			
10	Conoscenza e uso della piattaforma GPU dichiarata nel curriculum, in relazione ad attività documentate di Tutor/Esperto/ referente per la valutazione in Progetti PON-POR	Punti 2 per ogni attività fino ad un massimo di 12 punti			
Totali			
Data ______________						Firma ____________________

Allegato 2 scheda di autovalutazione Codice progetto Progetto 10.2.1A-FSEPON-LA-2017-10  “MINDFULNESS a scuola”Griglia valutazione AVVISO DI SELEZIONE PERSONALE Referente alla valutazione/Tutor
TUTOR
	Tabella di valutazione	Punteggio	Punteggio a cura candidato	Punteggio a cura Ufficio	
1	Laurea specialistica
	Punti 5 per votazione fino a 80
Punti 7 per votazione da 81 a 95
Punti 9 per votazione da 96 a 100
Punti 12 per votazione 101 a 105
Punti 16 per votazione da 106 a 110
Punti 20 per votazione uguale a 110 e lode			
2	Altra laurea diversa dal titolo di accesso	Punti 6			
3	Iscrizione ad Albi Professionali	Punti 4			
4	Dottorato di ricerca 	Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di 8 punti			
5	Master di I e II livello  
Master congruente con la tematica del modulo formativo, conseguito presso Università in Italia o all’estero (durata minima di un anno)	Punti 2 per ogni master fino ad un massimo di 8 punti			
6	Corso di perfezionamento post-laurea conseguito presso università italiane o straniere	Punti 2 per ogni corso di durata semestrale
Punti 4 per ogni corso di durata annuale
Fino ad un massimo di 8 punti			
7	Abilitazione all’insegnamento 	Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di punti 8			
8	Pregresse esperienze in Docenza/Tutoraggio PON	Punti 2 fino ad un massimo di 10 progetti			
9	Certificazioni informatiche
ECDL – EUCIP- EIPASS-PEKIT	n.2 per ogni certificazione fino ad un massimo di 6 punti			
10	Conoscenza e uso della piattaforma GPU dichiarata nel curriculum, in relazione ad attività documentate di Tutor/Esperto/ referente per la valutazione in Progetti PON-POR	Punti 2 per ogni attività fino ad un massimo di 12 punti			
Totali			
DATA                                                                               FIRMA_______________

Allegato 2 scheda di autovalutazione Codice progetto Progetto 10.2.1A-FSEPON-LA-2017-10  “MINDFULNESS a scuola”Griglia valutazione AVVISO DI SELEZIONE PERSONALE Referente alla valutazione/Tutor
ESPERTO MODULI 2 E 3 – LET’MEET 1 E LET’MEET 2
	Tabella di valutazione	Punteggio	Punteggio a cura candidato	Punteggio a cura Ufficio	
1	a) Madrelingua inglese
1. corso di studi e conseguimento dei relativi titoli (dalle elementari alla laurea) nel paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo
2. corso di studi e conseguimento dei relativi titoli (dalle elementari al diploma) nel paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo e di essere in possesso di laurea anche conseguita in un paese diverso da quello in cui è stato conseguito il diploma.
La laurea deve essere, obbligatoriamente, accompagnata da certificazione coerente  con il “Quadro comune europeo di riferimento per le lingue” rilasciata da uno degli Enti Certificatori riconosciuti internazionalmente. 	Punti 20			
2	Altra laurea diversa dal titolo di accesso	Punti 6			
3	Iscrizione ad Albi Professionali	Punti 4			
4	Dottorato di ricerca 	Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di 8 punti			
5	Master di I e II livello  
Master congruente con la tematica del modulo formativo, conseguito presso Università in Italia o all’estero (durata minima di un anno)	Punti 2 per ogni master fino ad un massimo di 8 punti			
6	Corso di perfezionamento post-laurea conseguito presso università italiane o straniere	Punti 2 per ogni corso di durata semestrale
Punti 4 per ogni corso di durata annuale
Fino ad un massimo di 8 punti			
7	Abilitazione all’insegnamento 	Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di punti 8			
8	Pregresse esperienze in Docenza/Tutoraggio PON	Punti 2 fino ad un massimo di 10 progetti			
9	Certificazioni informatiche
ECDL – EUCIP- EIPASS-PEKIT	n.2 per ogni certificazione fino ad un massimo di 6 punti			
10	Conoscenza e uso della piattaforma GPU dichiarata nel curriculum, in relazione ad attività documentate di Tutor/Esperto/ referente per la valutazione in Progetti PON-POR	Punti 2 per ogni attività fino ad un massimo di 12 punti			
Totali			

DATA                                                                               FIRMA_______________

Allegato 2 scheda di autovalutazione Codice progetto Progetto 10.2.1A-FSEPON-LA-2017-10  “MINDFULNESS a scuola”Griglia valutazione AVVISO DI SELEZIONE PERSONALE Referente alla valutazione/Tutor
ESPERTO MODULO 1 – LA FESTA DEI BAMBINI
	Tabella di valutazione	Punteggio	Punteggio a cura candidato	Punteggio a cura Ufficio	
1	
Laurea specialistica
	Punti 5 per votazione fino a 80
Punti 7 per votazione da 81 a 95
Punti 9 per votazione da 96 a 100
Punti 12 per votazione 101 a 105
Punti 16 per votazione da 106 a 110
Punti 20 per votazione uguale a 110 e lode			
2	Altra laurea diversa dal titolo di accesso	Punti 6			
3	Iscrizione ad Albi Professionali	Punti 4			
4	Dottorato di ricerca 	Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di 8 punti			
5	Master di I e II livello  
Master congruente con la tematica del modulo formativo, conseguito presso Università in Italia o all’estero (durata minima di un anno)	Punti 2 per ogni master fino ad un massimo di 8 punti			
6	Corso di perfezionamento post-laurea conseguito presso università italiane o straniere	Punti 2 per ogni corso di durata semestrale
Punti 4 per ogni corso di durata annuale
Fino ad un massimo di 8 punti			
7	Abilitazione all’insegnamento 	Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di punti 8			
8	Pregresse esperienze in Docenza/Tutoraggio PON	Punti 2 fino ad un massimo di 10 progetti			
9	Certificazioni informatiche
ECDL – EUCIP- EIPASS-PEKIT	n.2 per ogni certificazione fino ad un massimo di 6 punti			
10	Conoscenza e uso della piattaforma GPU dichiarata nel curriculum, in relazione ad attività documentate di Tutor/Esperto/ referente per la valutazione in Progetti PON-POR	Punti 2 per ogni attività fino ad un massimo di 12 punti			
11	Attestati in attività teatrali	Punti 2 per ogni attività fino ad un massimo di 12 punti			
Totali			
DATA                                                                               FIRMA_______________